“智慧”一詞來源于哲學,自古就有。智慧教室打破了傳統(tǒng)教室的局限性,是借助物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算技術和AI智能技術構建的。所有教室均配備門禁系統(tǒng)和電子班卡系統(tǒng),根據(jù)課表對師生進行智能授權;智能教室配備交互式智能平板屏幕、可寫納米墻、可隨意組合移動的桌椅等。成功營造了人性化、智能化的師生討論互動空間,讓學生成為課堂的主角。
智慧教室是智能教育發(fā)展的基礎,可以說是“互聯(lián)網(wǎng)”課堂的一種新形式。包括智能教學系統(tǒng)、智能運維系統(tǒng)、綜合視頻系統(tǒng)、環(huán)境空間建設等相關配套設施,主要依靠教學系統(tǒng)支撐教學模式的智能化,推動教學模式的改革與轉型。整個系統(tǒng)以教學系統(tǒng)為中心,以其他系統(tǒng)為補充,構建智能課堂生態(tài),通過“軟、硬件一體化”實現(xiàn)“智能管理、智能教學”,構建“外兼內”的智能課堂
智慧教室是典型的智能學習環(huán)境,學校信息化發(fā)展到一定階段的內在需求是當今智能學習時代的必然選擇。目前,多媒體和網(wǎng)絡課堂面臨著教學困境,重構課堂環(huán)境,創(chuàng)造適合學生學習和教師教學的新課堂環(huán)境是必然趨勢。
智慧教室打破傳統(tǒng)課堂的局限,支持互動教學,滿足不同學科各類研討會的教學需求,可實現(xiàn)多屏互通、小組討論、項目協(xié)作、智能錄播、課堂測試、先答題、隨機選擇、文檔管理、無線屏幕投影等。其中,可寫納米墻已經(jīng)成為“智能教室”與傳統(tǒng)教室的一大區(qū)別??梢杂冒装骞P直接寫在墻上,用黑板擦擦掉,方便教學和師生交流。
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